偷偷給學生打錢?“隱形資助”是大學應有的人文情懷

燕趙都市報

近日,“西安電子科技大學偷偷給學生打錢”的消息引發關注。昨天,記者從學校學生資助管理中心了解到,這項隱形資助其實是從上學期便開始開展,通過大數據分析來精準給困難學生進行幫扶。而在這一學期,學校工作人員也會根據上半年的相關數據,來決定新學期資助的發放對象。記者發現,目前國內多所高校均在開展隱形資助項目,并通過不斷優化做到精準資助。(《北京青年報》9月25日)

偷偷給學生打錢?“隱形資助”是大學應有的人文情懷

資料圖

“隱形資助”,就是不通過大張旗鼓的評選方式來確定資助對象,而是通過大數據分析,再結合學生平時的消費水平和家庭狀況確定救助對象而實施的一項救助行動。據悉,隱形資助的模式最早源自中國科技大學“生活資助計劃”項目。該項目從2003年開始籌建、2004年正式運作,最初是結合校園卡消費數據統計分析與院系輔導員溝通交流的方式來了解掌握實情,每月對經濟困難的本科生給予專項資助。

對家庭貧困學生實行救助一直是高校管理的一項重要內容。然而,有些高校在貧困生的認定上似乎有些劍走偏鋒,比如有的學校開展什么“演講比窮”,眾目睽睽之下學生將隱私公之于眾,嚴重傷害了這些貧困學生的自尊和感情。對此,教育部2017年發布的《關于進一步加強和規范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》中指出, 學生資助要“采用隱形的方式,避免大張旗鼓地把困難學生與非困難學生割裂區分開”。

“隱形資助”理當成為所有大學的選擇。由于世俗的影響,家庭貧窮者往往被一些人看輕,這不利于學生健全人格的培養。作為一所大學,更應該注意保護學生的隱私,讓學生有尊嚴地去學習和生活,而不是將家庭困難“悉數抖出”,讓學生陷入尷尬與無奈,甚至是無助之中。

救助貧困生也要講究方式方法,通過“隱性資助”的方式往貧困生飯卡里“偷偷打錢”,別小看這樣一個“小動作”,反映的卻是學校以人為本的大情懷,是對貧困學生的一種真正關愛。

當然,“隱形資助”需要一套科學的評估體系,管理部門必須防止和避免有人從中作弊,畢竟“隱形資助”不但關乎貧困生本人,也關乎社會的公平正義,一旦出現偏差,很容易造成負面影響,所以,容不得絲毫的馬虎與懈怠。

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